一、指导思想

在新学期的开始，我们以促进幼儿全面发展为核心目标，遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的实际发展水平，制定科学合理的保教计划。通过创设温馨、安全、富有探索性的环境，为幼儿提供多样化的发展机会，帮助他们在身体、认知、情感和社会性等方面得到均衡发展。

二、班级情况分析

本班共有幼儿20名，其中男孩12名，女孩8名。孩子们年龄较小，刚从家庭步入集体生活，适应能力参差不齐。部分幼儿性格开朗、活泼好动，但也有个别幼儿较为内向，需要更多的关注与引导。家长对孩子的成长非常重视，愿意积极配合幼儿园的各项活动。

三、保育工作重点

1. 健康与安全

- 建立良好的一日生活常规，培养幼儿良好的卫生习惯。

- 定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。

- 加强晨检及午检工作，确保每位幼儿的身体健康。

2. 饮食营养

- 根据幼儿的年龄特点合理安排膳食，保证营养均衡。

- 教育幼儿正确使用餐具，养成独立进餐的习惯。

3. 睡眠管理

- 创造安静舒适的睡眠环境，培养幼儿规律的作息时间。

- 关注个别幼儿的睡眠质量，及时调整策略。

四、教育教学目标

1. 语言领域

- 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提升口语交流能力。

- 提供丰富的阅读材料，激发幼儿对文字的兴趣。

2. 社会领域

- 培养幼儿的合作意识，学会与同伴友好相处。

- 引导幼儿认识基本的社会规则，形成初步的责任感。

3. 科学领域

- 通过观察自然现象，激发幼儿的好奇心和探究欲望。

- 开展简单的科学实验活动，增强动手操作能力。

4. 艺术领域

- 提供多种艺术表现形式，如绘画、音乐等，鼓励幼儿自由创作。

- 注重培养幼儿的艺术审美能力，感受美的存在。

5. 数学领域

- 结合日常生活，让幼儿体验数字的意义。

- 设计趣味性强的游戏活动，帮助幼儿掌握基础的数量概念。

五、家园共育措施

1. 定期召开家长会

- 向家长介绍班级保教工作的进展，听取家长的意见和建议。

- 分享育儿经验，共同探讨如何更好地支持幼儿的成长。

2. 建立家校联系平台

- 利用微信群或QQ群等方式，及时发布班级动态，方便家长了解孩子在园的表现。

- 鼓励家长积极参与幼儿园组织的各项亲子活动。

3. 个别沟通

- 对于特殊需求的幼儿，教师需主动与家长进行深入交流，制定个性化的教育方案。

六、具体活动安排

| 时间 | 主题活动 | 活动内容概要 |

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| 第一周 | 我是幼儿园的小朋友 | 认识新环境，熟悉小伙伴|

| 第二周 | 我爱我家 | 了解家庭成员及其角色|

| 第三周 | 秋天的色彩 | 观察秋天的变化，制作树叶拼贴画|

| 第四周 | 动物朋友 | 学习常见动物的特点，模仿动物叫声|

七、总结与反思

每月底将对本月的保教工作进行全面总结，分析存在的问题并提出改进措施。同时，鼓励教师之间相互学习，取长补短，不断提升专业水平。相信在全体教职工和家长的共同努力下，本学期定能取得优异的成绩！

以上即为小班上学期班级保教计划的具体内容，旨在为幼儿营造一个充满爱与关怀的成长环境，助力他们健康快乐地成长！