一、教学目标

1. 知识与技能目标：让学生了解乒乓球的基本规则和技巧，学会正确的握拍方法以及基本的击球动作。

2. 过程与方法目标：通过小组合作学习的方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时提高他们的反应速度和协调性。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对乒乓球的兴趣，增强体质，培养坚持不懈的精神品质。

二、教学重点

掌握乒乓球的基本握拍方式及击球技巧。

三、教学难点

如何在实际操作中灵活运用所学知识进行击球。

四、教学准备

乒乓球拍若干、乒乓球若干、乒乓球桌一张、计时器一个。

五、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师先展示一段专业乒乓球比赛视频，吸引学生的注意力，并提问：“你们知道这是什么运动吗？”引导学生回答后，简单介绍乒乓球的历史和发展。

（二）讲授新知（15分钟）

1. 乒乓球的基本规则讲解：包括发球顺序、得分标准等。

2. 正确握拍方法演示：教师示范两种常见握拍姿势——直拍握法和横拍握法，并强调哪种更适合初学者。

3. 基础击球动作指导：讲解正手攻球的动作要领，如站位、挥拍方向等。

（三）实践练习（20分钟）

将班级分成几个小组，在乒乓球桌上轮流练习刚才学到的内容。教师巡回指导，及时纠正错误动作。

（四）课堂小结（5分钟）

总结本节课的重点内容，表扬表现突出的学生，鼓励大家继续努力学习乒乓球技术。

六、作业布置

回家后复习今天所学内容，并尝试在家里找地方模仿练习。

七、板书设计

乒乓球基本规则

握拍方法

击球技巧

八、反思与改进

根据本次课的教学情况，记录下需要改进的地方，比如某些环节时间分配不合理或者学生理解有困难的部分，以便下次调整教学策略。