教学目标：

1. 知识目标：让学生了解基本的安全常识，知道如何保护自己在日常生活中的安全。

2. 能力目标：培养学生的自我保护意识和应急处理能力。

3. 情感目标：增强学生对安全问题的关注，树立正确的安全观念。

教学重点：

掌握基本的安全知识，学会简单的自我保护方法。

教学难点：

将所学的安全知识应用到实际生活中，形成良好的安全习惯。

教学过程：

一、导入新课

通过一个简短的小故事或者图片展示，引起学生对安全问题的兴趣。例如，讲述一个小朋友在放学路上迷路的故事，引导学生思考如果遇到类似情况应该怎么办。

二、讲授新课

1. 交通安全：

- 教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，看红绿灯。

- 提醒学生不要在马路上玩耍，不追逐打闹。

2. 消防安全：

- 讲解火灾的基本知识，如火警电话是119。

- 模拟火灾逃生演练，教学生如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离。

3. 食品安全：

- 强调不吃陌生人的食物，不随意购买路边摊贩的食物。

- 教育学生注意饮食卫生，饭前便后洗手。

4. 防拐骗教育：

- 告诉学生不要轻信陌生人的话，不随便跟陌生人走。

- 学会记住家庭地址和父母的联系方式。

三、课堂互动

组织学生进行角色扮演，模拟各种安全场景，如迷路、火灾、陌生人敲门等，让学生在实践中学习如何应对。

四、总结与作业

1. 总结本节课的主要内容，强调安全的重要性。

2. 布置作业：请学生回家后向家长讲述今天学到的安全知识，并与家人一起讨论如何更好地保护自己。

五、板书设计

- 交通安全

- 消防安全

- 食品安全

- 防拐骗教育

通过这样的教案设计，希望学生能够在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高自我保护的能力。