活动目标：

1. 认知目标：通过观察和动手操作，让幼儿了解基本的颜色搭配以及简单的绘画技巧。

2. 技能目标：培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的手眼协调能力。

3. 情感目标：激发幼儿对美术的兴趣，增强自信心和表达能力。

活动准备：

- 彩色蜡笔或水彩笔

- 白纸若干张

- 各种形状的模板（如圆形、三角形、正方形等）

- 范画作品几幅

- 音乐播放器及轻音乐

活动过程：

1. 导入部分：

- 教师播放轻音乐，带领孩子们一起做简单的手指操，放松身心。

- 展示几幅范画作品，请小朋友观察并讨论画中的颜色和图案。

2. 讲解示范：

- 教师向幼儿展示如何使用彩色蜡笔进行涂色，并强调均匀涂抹的重要性。

- 演示如何利用模板在纸上描绘出不同的形状，并鼓励孩子尝试自己动手。

3. 创作时间：

- 分发材料给每位小朋友，让他们自由选择颜色和模板开始创作。

- 教师巡回指导，帮助有需要的孩子解决问题，同时给予积极的鼓励和支持。

4. 分享交流：

- 完成后，请几位小朋友上台展示自己的作品，并讲述创作过程。

- 其他小朋友可以提问或者发表看法，形成良好的互动氛围。

5. 总结评价：

- 对所有参与的小朋友表示肯定与表扬，特别是那些表现出色的孩子。

- 提醒大家要爱护环境，保持教室整洁。

延伸活动：

- 可以将孩子们的作品装订成册，作为班级的艺术成果展示。

- 在接下来的日子里，可以安排更多类似的美术活动，逐步提升孩子们的艺术素养。

通过这样的活动设计，不仅能够满足中班幼儿的学习需求，还能有效促进他们全面发展。希望每位小朋友都能在这次活动中收获快乐与成长！