幼儿园小班音乐活动《爱我就抱抱我》教案（精选6）

在幼儿园的小班教育中，音乐活动是培养孩子情感交流和社交能力的重要途径之一。本次音乐活动以《爱我就抱抱我》为主题，旨在通过音乐的形式让孩子感受到爱与温暖，同时增强他们对肢体语言的理解与表达。

活动目标

1. 情感目标：让孩子们理解并体验“爱”的含义，学会用拥抱表达对他人的关爱。

2. 认知目标：熟悉歌曲旋律，能够跟随音乐节奏进行简单的动作模仿。

3. 技能目标：培养孩子的合作意识，提高他们的身体协调性和表现力。

活动准备

- 《爱我就抱抱我》的音频文件或视频材料。

- 软垫若干，用于模拟安全舒适的环境。

- 彩色气球或其他装饰物，增加活动趣味性。

活动过程

开始部分

教师带领孩子们围成一个圆圈坐下，播放轻柔的背景音乐，营造温馨氛围。引导孩子们闭上眼睛，想象自己在一个充满爱的地方。

核心部分

1. 歌曲导入：播放《爱我就抱抱我》的音乐，教师边唱边做简单的拥抱动作示范。

2. 分组练习：将孩子们分成小组，每组轮流表演歌曲中的部分歌词，并加入自己的创意动作。

3. 互动环节：鼓励孩子们互相拥抱，感受彼此之间的温暖，并分享拥抱时的感受。

结束部分

组织孩子们一起跳舞，随着音乐自由摆动身体。最后，全体围坐在一起，讨论今天的收获，强调爱的重要性。

注意事项

- 确保活动场地足够宽敞且安全，避免孩子受伤。

- 教师需密切关注每个孩子的参与情况，及时给予指导和支持。

- 鼓励孩子大胆尝试新动作，但不要强迫不愿意的孩子参与。

通过这一系列精心设计的环节，《爱我就抱抱我》不仅能让孩子们在游戏中学习音乐知识，还能让他们深刻体会到爱的力量，为今后的人际交往打下良好的基础。

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