原文回顾

首先，让我们简单回顾一下《鱼我所欲也》的原文：

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

典型中考题解析

题目1：

解释文中划线字词的意思。

1. 舍鱼而取熊掌者也

2. 万钟于我何加焉

解析：

1. "舍"在这里的意思是“舍弃”，表示选择一种东西而放弃另一种。

2. "加"在这里指的是“增加”或“带来好处”。

答案：

1. 舍弃

2. 增加

题目2：

翻译句子：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”

解析：

这句话的意思是说，并不仅仅是贤德的人有这样的想法，所有人都有这种本性，只是贤德的人能够保持它而不丧失罢了。

答案：

并非只有贤德的人有这样的思想，人人都有这种品质，只不过贤德的人能够不失去这种品质而已。

题目3：

简述文章的主题思想。

解析：

文章通过对比“鱼”和“熊掌”，“生”和“义”的关系，阐述了人在面临选择时应以“义”为重的道理。强调了人的本性中对正义的追求，同时也批评了那些为了物质利益而丧失道德的行为。

答案：

文章主要论述了在面对生死抉择时，应以“义”为重的道理，同时批判了因贪图私利而违背道德的行为。

总结

通过对《鱼我所欲也》的学习，我们不仅能够理解孟子的思想精髓，还能从中汲取到做人处世的智慧。希望以上解析和题目能够帮助同学们更好地准备中考，深入理解这篇经典的文学作品。