活动名称：小手大作用——培养良好的卫生习惯

年龄段：中班（4-5岁）

活动目标：

1. 让幼儿了解手部卫生的重要性。

2. 学习正确的洗手方法，并养成良好的卫生习惯。

3. 增强自我保护意识，减少疾病传播。

活动准备：

1. 洗手池、肥皂或洗手液。

2. 一张关于细菌和病毒的小图片。

3. 模拟洗手步骤的教学卡片。

4. 幼儿每人一份小毛巾。

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问引入主题：“小朋友们，你们知道我们的手每天都会做很多事情吗？比如画画、吃饭、玩玩具等。但是，我们的手上可能会藏有一些看不见的小东西，它们是什么呢？”引导幼儿思考并回答。

随后展示细菌和病毒的小图片，告诉孩子们这些小东西虽然看不见，但它们会影响我们的健康。因此，保持手部清洁非常重要。

二、基本部分

1. 讲解手部卫生的重要性

教师讲述为什么需要洗手，比如饭前便后、外出回家时都要洗手，避免病从口入。

2. 示范正确的洗手步骤

教师边演示边讲解七步洗手法：

- 第一步：掌心对掌心搓擦；

- 第二步：手指交叉掌心对手背搓擦；

- 第三步：手指交叉掌心对掌心搓擦；

- 第四步：两手互握搓擦指缝；

- 第五步：指尖在掌心中搓擦；

- 第六步：拇指在掌中旋转搓擦；

- 第七步：手腕处也要清洗干净。

在演示过程中，请几位小朋友上台配合，让其他孩子观察整个过程。

3. 实践操作

分组进行实际操作，每位小朋友轮流到洗手池前按照刚才学到的方法洗手。教师在一旁指导纠正动作，确保每个孩子都能掌握正确的方式。

4. 总结与分享

洗完手后，组织一次简短的讨论会，鼓励孩子们谈谈自己在洗手过程中遇到的问题以及感受。同时强调坚持良好卫生习惯的好处。

三、结束部分

教师带领大家一起唱一首关于健康生活的儿歌作为结尾，例如《勤洗手》：“小手拍拍拍，细菌快走开……”

延伸活动：

将教学卡片张贴在教室显眼位置，供孩子们随时复习；定期开展类似的主题活动，巩固所学知识。

通过本节课的学习，希望每一位小朋友都能认识到手部卫生的重要性，并自觉地养成良好的生活习惯！