一、指导思想

在教育工作中，关注每一个学生的成长与发展是我们的核心任务。对于四年级的学生来说，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。为了更好地促进学生全面发展，我们特制定此数学培优辅差工作计划，旨在通过科学合理的教学安排，帮助学有余力的学生进一步提升能力，同时为学习困难的学生提供必要的支持与辅导。

二、工作目标

1. 培优目标：激发优秀学生的创新思维和探索精神，提高他们解决复杂问题的能力，使他们在各类竞赛中取得优异成绩。

2. 辅差目标：针对学习基础薄弱的学生，采取个性化辅导措施，帮助他们夯实基础知识，逐步提高学习成绩，增强自信心。

三、具体措施

（一）培优工作

1. 组建兴趣小组：选拔对数学感兴趣且成绩突出的学生组成兴趣小组，定期开展专题讲座、奥数训练等活动。

2. 加强实践应用：组织学生参与实际生活中的数学问题解决活动，如购物计算、测量长度等，培养他们的动手能力和应用意识。

3. 推荐课外读物：向学生推荐一些适合他们阅读的数学书籍或资料，拓宽知识面，激发学习热情。

（二）辅差工作

1. 建立档案制度：详细记录每位需要帮助的学生的学习情况，包括薄弱环节、进步状况等，以便更有针对性地进行辅导。

2. 实施分层教学：根据学生的不同水平设计不同的教学内容和练习题，确保每位学生都能找到适合自己的学习路径。

3. 利用多媒体资源：借助视频、动画等形式直观地讲解抽象概念，降低理解难度，提高学习效率。

四、预期效果

通过本学期的努力，我们期望能够看到以下变化：

- 培优方面，学生们能够在省级甚至国家级比赛中获得荣誉；

- 辅差方面，原本成绩较差的学生能够达到班级平均水平以上，并且对数学产生浓厚的兴趣。

总之，在新学期里，我们将继续秉承以人为本的原则，不断优化教育教学方法，努力实现每个孩子的健康成长与全面发展！

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以上内容结合了实际教育需求编写而成，既体现了对学生全面发展的重视，又具有较强的可操作性。希望这份计划能为您的教学带来启发！