时间过得真快，转眼间孩子们已经从幼儿园的小班升到了大班。最近，我发现班上的小朋友们开始陆续换牙了。这让我想起了自己小时候的经历，也让我更加关注这些小小的变化。

记得小时候，第一次掉牙的时候，我既兴奋又害怕。那颗松动的牙齿让我感到好奇，同时也担心它会不会永远不长出来。现在看到班里的孩子们也有同样的经历，我不禁觉得时光仿佛回到了过去。

每个孩子对换牙的感受都不一样。有的孩子特别勇敢，他们主动告诉老师自己的牙齿松了，还希望老师帮忙看看什么时候能拔掉；而有的孩子则显得有些害羞和紧张，他们会悄悄地找老师，轻声询问要不要紧。无论是哪种情况，我都尽量用轻松愉快的方式去回应他们，让他们知道这是一个自然的过程。

为了帮助孩子们更好地理解换牙的意义，我们组织了一次特别的主题活动。活动中，我拿出一本关于换牙的绘本，和大家一起阅读。书中的故事讲述了小动物们如何面对换牙的经历，通过生动的画面和有趣的情节，孩子们很快就被吸引了。之后，我还准备了一些牙齿模型，让孩子们亲手触摸并观察牙齿的结构，这样不仅增加了他们的知识面，也让这个过程变得更加具体和真实。

除了课堂上的教育，日常生活中我也鼓励孩子们养成良好的口腔卫生习惯。比如，每天早晚刷牙，并且饭后漱口。我还会定期检查他们的牙齿状况，及时发现并解决问题。有时候，我会故意问一些简单的问题：“你的牙齿今天感觉怎么样啊？”或者“你觉得刷牙好玩吗？”这些问题看似普通，却能拉近与孩子的距离，让他们更愿意表达自己的感受。

看着孩子们一天天长大，看着他们逐渐适应生活中的各种变化，我的心里充满了欣慰。换牙只是成长过程中的一小步，但每一个细节都值得被珍惜。作为老师，我希望用自己的耐心和爱心陪伴他们走过每一段旅程。

窗外阳光明媚，教室里充满了欢声笑语。我知道，未来的日子还很长，还有更多的故事等待着我们去书写。而这一刻，就让我们一起享受这份属于大班的美好时光吧！