《小小的船》第一课时教学实录 小学一年级语文教案
在小学一年级的语文课堂上,《小小的船》是一首充满童趣和想象力的诗歌。这首诗通过简单的语言和生动的画面,描绘了孩子们对星空的向往和对美好事物的追求。本次教学实录将带您走进一堂充满活力与创意的语文课。
教学目标:
1. 认识“弯”、“坐”等生字,会写“月”、“儿”两个汉字。
2. 正确流利地朗读课文,背诵课文。
3. 感受诗歌的语言美和意境美,激发学生对大自然的热爱。
教学过程:
一、导入新课
教师以提问的方式引入:“同学们,你们有没有看过夜晚的天空?天空中有什么?”学生们纷纷回答:“星星”、“月亮”。教师接着说:“今天我们要学习一首关于星星和月亮的小诗,名字叫《小小的船》。”
二、初读课文
教师播放课文录音,让学生初步感受诗歌的节奏和韵律。随后,教师带领学生逐句朗读课文,帮助他们正音并理解词语的意思。例如,“弯弯的月儿”指的是什么样的月亮?学生们通过观察图片和教师的讲解,明白了“弯弯”的含义。
三、识字写字
在识字环节,教师采用多种方式帮助学生记忆生字。比如,通过组词游戏加深对“弯”、“坐”等字的理解;利用字卡进行快速认读比赛,提高学生的兴趣。对于“月”和“儿”这两个字,教师指导学生观察笔画顺序,并在田字格中练习书写。
四、拓展活动
为了加深学生对诗歌的理解,教师组织了一次绘画活动。每个学生根据自己的想象,画出自己心中的“小小的船”。学生们的作品丰富多彩,有的画的是月亮变成的小船,有的则画上了星星点缀的天空。
五、总结回顾
最后,教师引导学生一起回顾本节课的学习内容,再次朗读课文,巩固所学知识。同时,鼓励学生在生活中多观察自然界的美丽景象,培养他们的观察能力和表达能力。
教学反思:
这节课通过多种形式的教学方法,不仅帮助学生掌握了基础知识,还激发了他们对诗歌的兴趣和对大自然的热爱。今后的教学中,可以进一步丰富活动形式,让课堂更加生动有趣。
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