在幼儿教育中，小小班的孩子正处于认知和行为习惯养成的关键阶段。因此，设计一堂生动有趣且富有教育意义的公开课显得尤为重要。以下是一份精心准备的小小班公开课优秀教案，旨在通过互动与实践，帮助孩子们更好地理解周围的世界。

活动名称：颜色小侦探

活动目标：

1. 认识并区分常见的五种颜色（红、黄、蓝、绿、紫）。

2. 培养孩子的观察能力和动手能力。

3. 激发孩子对色彩的兴趣，增强团队合作意识。

活动准备：

- 彩色卡片若干（每种颜色各5张）

- 小篮子一个

- 简单的故事书一本

- 彩色贴纸作为奖励

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

教师以轻松愉快的方式开始活动，讲述一个小故事：“森林里住着一群可爱的小动物，它们最喜欢玩捉迷藏了。有一天，它们决定举办一场‘颜色大搜索’比赛……”通过故事引入主题，吸引孩子的注意力。

二、认识颜色（10分钟）

将彩色卡片随机散落在教室的不同角落。请孩子们分组寻找指定的颜色卡片，并将其放入小篮子里。每找到一张正确颜色的卡片，都可以获得一枚彩色贴纸作为奖励。

三、游戏时间（15分钟）

组织孩子们进行“颜色接力赛”。每个小组轮流派出代表，根据指令快速找到对应的彩色卡片并传递给下一位队员。这个游戏不仅考验孩子们的记忆力，还能锻炼他们的反应速度。

四、总结分享（5分钟）

活动结束后，引导孩子们一起回顾今天的发现，鼓励他们分享自己最喜欢的颜色以及为什么喜欢它。同时，表扬所有参与者的努力，并颁发“最佳颜色小侦探”的荣誉证书。

教学反思：

通过这堂课，孩子们不仅学会了辨认基本的颜色，还体验到了团队协作的乐趣。整个过程中，教师始终关注每位小朋友的表现，及时给予肯定和支持，使课堂氛围更加和谐融洽。

希望这份教案能够为您的教学工作提供一些启发和帮助！如果您有任何建议或改进意见，欢迎随时交流探讨。