为增强小学生对环境保护的意识，培养良好的垃圾分类习惯，推动绿色校园建设，特制定本《小学生垃圾分类知识竞赛方案》。通过竞赛形式，激发学生学习垃圾分类知识的兴趣，提升其实践能力，营造人人参与环保的良好氛围。

一、活动目的

1. 普及垃圾分类相关知识，提高小学生的环保意识。

2. 培养学生正确的分类习惯，促进良好行为的养成。

3. 通过竞赛形式增强学习趣味性，提升学生参与积极性。

4. 推动学校、家庭与社会共同关注垃圾分类工作。

二、活动主题

“绿色行动，从我做起”

三、活动时间与地点

- 时间：2025年4月10日（星期四）上午9:00—11:00

- 地点：学校多功能报告厅及各班级教室

四、参赛对象

全校三年级至六年级学生，以班级为单位组队参赛。

五、竞赛内容

竞赛内容涵盖垃圾分类基础知识，包括但不限于：

- 垃圾分类的基本类别（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）

- 各类垃圾的处理方式

- 日常生活中常见垃圾的正确分类方法

- 环保小常识与节能减排知识

六、竞赛形式

1. 初赛阶段：以班级为单位进行笔试答题，题目为选择题和判断题，满分100分，取班级平均分作为晋级依据。

2. 决赛阶段：由各班前两名组成代表队参加现场抢答赛，设置必答题、抢答题、风险题等环节，增加趣味性和挑战性。

七、奖项设置

- 一等奖：1个班级，颁发奖状及环保文具套装

- 二等奖：2个班级，颁发奖状及环保书包

- 三等奖：3个班级，颁发奖状及环保水杯

- 优秀组织奖：1个班级，表彰在活动中表现突出的班级

八、活动准备

1. 成立竞赛组委会，由校领导、德育处、少先队大队部共同负责。

2. 准备竞赛试题、评分表、计分系统及相关宣传材料。

3. 安排主持人、评委及工作人员，确保活动有序进行。

4. 提前一周进行宣传动员，鼓励学生积极备考。

九、注意事项

1. 所有参赛学生需遵守比赛规则，尊重对手，文明参赛。

2. 比赛过程中不得使用手机或其他电子设备。

3. 活动结束后，组织学生进行垃圾分类实践活动，巩固所学知识。

十、活动总结

活动结束后，将对整个过程进行总结，收集师生反馈，评选出优秀案例，并形成书面材料存档，为今后类似活动提供参考经验。

通过本次竞赛，不仅能让学生掌握垃圾分类知识，还能带动家庭和社会共同参与环保行动，为建设美丽家园贡献力量。