《故乡》是鲁迅先生的一篇短篇小说，收录在他的小说集《呐喊》中。文章通过“我”回到阔别多年的故乡，与儿时的朋友闰土重逢的经历，反映了当时中国农村的社会现实和人民的精神状态。本文语言朴实，情感深沉，具有强烈的现实意义和深刻的思想内涵。

一、阅读理解题

1. 文章开头，“我”回到故乡的原因是什么？

答：文章开头提到“我”回乡是为了处理父亲的丧事，并且想看看久别的故乡和亲人。

2. “我”在故乡遇到了哪些人物？他们各自有什么特点？

答：“我”在故乡遇到了母亲、宏儿、水生、闰土等人物。其中，闰土是“我”童年时的朋友，性格活泼、聪明；而多年后重逢时，闰土变得沉默寡言、麻木不仁，反映出社会对他的压迫。

3. 文中“我”对故乡的情感是怎样的？

答：“我”对故乡既有怀念之情，也有失望和无奈。故乡不再是记忆中的美好之地，而是充满了贫困、冷漠与压抑。

4. 作者为什么说“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”？

答：这句话表达了作者对未来的希望和对变革的期待。它寓意着只要人们勇敢地去探索和努力，就一定能找到新的出路和希望。

5. 文中“我”的心理变化是怎样的？

答：从最初的兴奋、期待，到后来的失落、困惑，再到最后的思考与反思，体现了“我”对故乡变化的复杂情感和对社会现实的深刻认识。

二、简答题

1. 结合全文，谈谈你对“故乡”这一主题的理解。

答：故乡不仅是地理意义上的家乡，更是心灵的归属。但随着时代变迁和社会动荡，故乡也可能变得陌生甚至令人失望。鲁迅通过描写故乡的变化，表达了对旧社会的批判和对新生活的渴望。

2. 闰土的形象前后发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？

答：闰土小时候聪明活泼，长大后却变得沉默寡言、麻木不仁。这种变化说明了封建社会的压迫和剥削对普通农民的摧残，也反映了当时社会的黑暗与不公。

3. 文章结尾处，“我”对未来的看法是怎样的？

答：虽然“我”对故乡感到失望，但仍然对未来充满希望。他相信只要有人不断努力，就一定能够改变现状，走出一条新的道路。

三、写作题

题目： 请以“我心中的故乡”为题，写一篇不少于500字的文章，表达你对故乡的情感和认识。

提示： 可以结合自己的经历，描述故乡的景色、人物、风俗，以及你对它的感情变化。

四、参考答案（部分）

1. 答： “我”回乡是为了处理父亲的丧事，并且想看看久别的故乡和亲人。

2. 答： “我”在故乡遇到了母亲、宏儿、水生、闰土等人物。闰土是“我”童年时的朋友，性格活泼、聪明；而多年后重逢时，闰土变得沉默寡言、麻木不仁，反映出社会对他的压迫。

3. 答： “我”对故乡既有怀念之情，也有失望和无奈。故乡不再是记忆中的美好之地，而是充满了贫困、冷漠与压抑。

4. 答： 这句话表达了作者对未来的希望和对变革的期待。它寓意着只要人们勇敢地去探索和努力，就一定能找到新的出路和希望。

5. 答： 从最初的兴奋、期待，到后来的失落、困惑，再到最后的思考与反思，体现了“我”对故乡变化的复杂情感和对社会现实的深刻认识。

这篇练习题旨在帮助学生深入理解《故乡》的主题思想和艺术特色，同时也锻炼他们的阅读理解能力和写作能力。希望同学们在学习过程中能够用心体会鲁迅先生的文字，感受那个时代的苦难与希望。