【托班班务工作计划（班级工作计划）】为了更好地开展托班的日常教育教学工作，确保幼儿在安全、健康、愉快的环境中成长，结合本班实际情况，制定以下班务及班级工作计划。

一、班级基本情况

本班共有幼儿20名，年龄分布在2-3岁之间。大部分孩子刚刚入园，对幼儿园的生活还比较陌生，需要老师在生活照顾、情绪安抚和行为引导方面给予更多的关注。班级教师团队由两位主班老师和一位保育员组成，分工明确，配合默契，能够为幼儿提供良好的学习与生活环境。

二、工作目标

1. 促进幼儿身心健康发展：通过科学合理的作息安排、丰富多样的活动设计，帮助幼儿建立良好的生活习惯和基本的自理能力。

2. 培养幼儿良好行为习惯：在日常生活中渗透礼仪教育、礼貌用语、排队意识等，逐步引导幼儿养成良好的行为规范。

3. 营造温馨和谐的班级氛围：通过家园共育、师生互动等方式，增强幼儿的安全感和归属感，让每个孩子都能感受到关爱与尊重。

4. 加强家园沟通合作：定期召开家长会、开展亲子活动，及时向家长反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿的成长与发展。

三、具体工作安排

1. 一日生活管理

- 合理安排幼儿的进餐、午睡、如厕、游戏等时间，做到动静交替，劳逸结合。

- 注重卫生保健，每日进行晨检、消毒、通风等工作，预防传染病的发生。

2. 教育教学活动

- 根据幼儿年龄特点，设计适合的游戏、音乐、绘画、手工等活动，激发幼儿的学习兴趣。

- 通过故事讲述、儿歌朗诵等形式，提升幼儿的语言表达能力和理解能力。

3. 安全与健康管理

- 建立健全安全管理制度，定期排查班级安全隐患，确保幼儿在园期间的安全。

- 加强幼儿的自我保护意识教育，如不随便离开老师、不玩危险物品等。

4. 家园共育

- 每月开展一次家长开放日或亲子活动，增进家长对幼儿园工作的了解。

- 利用微信群、电话、家访等方式，及时与家长沟通幼儿在园表现，形成教育合力。

四、学期重点工作

1. 开展“适应性课程”，帮助新入园幼儿尽快适应集体生活。

2. 组织“节日主题活动”，如中秋节、国庆节等，增强幼儿的文化认知与情感体验。

3. 推进“常规培养计划”，从坐姿、洗手、用餐等方面入手，逐步规范幼儿的行为习惯。

五、总结与展望

本学期的工作将围绕“以幼儿为本”的教育理念展开，注重细节、关注个体差异，努力打造一个充满爱与温暖的托班环境。希望通过全体教师的共同努力，使每一位幼儿都能在快乐中成长，在关爱中进步。

以上为托班班务工作计划及班级工作计划的具体内容，旨在为班级管理与教学提供指导依据，确保各项工作有序推进、有效落实。