【小学作文万能开头结尾精选摘抄（小学生作文素材）】在小学阶段，写作是语文学习的重要组成部分。对于许多小学生来说，如何写出一篇结构完整、内容生动的作文，常常是一个难题。其实，只要掌握一些常见的开头和结尾方式，再加上合适的素材积累，就能让作文变得更加得心应手。

一、精彩开头，吸引读者

1. 时间引入法：

“那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包走在上学的路上，心中充满了期待。”

这种开头通过描绘一个具体的时间场景，让读者迅速进入情境。

2. 人物描写法：

“我的同桌小明是个活泼开朗的孩子，他总能用他的幽默感让整个教室充满欢声笑语。”

通过人物的外貌或性格特点来引出文章主题，既真实又生动。

3. 设问开头法：

“你有没有遇到过一件让你难忘的事？对我来说，那是一次特别的经历。”

设问句可以引起读者思考，增强互动感。

4. 环境描写法：

“春天来了，校园里的花儿竞相开放，空气中弥漫着淡淡的花香。”

通过描绘自然环境，营造出一种氛围，为下文做铺垫。

5. 名言引用法：

“‘读书破万卷，下笔如有神’，这句话一直激励着我不断努力学习。”

引用名人名言作为开头，显得有文化底蕴，也能提升文章档次。

二、巧妙结尾，升华主题

1. 总结归纳法：

“这次经历让我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能收获成功。”

结尾部分对全文进行总结，点明中心思想。

2. 情感升华法：

“那一刻，我感受到了亲情的温暖，也明白了父母的不易。”

通过表达内心感受，让文章更具感染力。

3. 展望未来法：

“未来的路还很长，但我相信，只要我继续努力，一定会走得更远。”

结尾展望未来，给人以希望和动力。

4. 呼应开头法：

“那天的阳光依旧温暖，而我却已不再是那个懵懂的小学生。”

前后呼应，使文章结构紧凑，主题鲜明。

5. 感悟式结尾：

“这件事虽然过去了很久，但它教会了我很多，是我成长路上的一块重要基石。”

通过回顾事件，表达深刻感悟，让文章更有深度。

三、实用作文素材积累

1. 人物类素材：

- 一位乐于助人的同学

- 一位严厉但关心学生的老师

- 一位勤劳朴实的家人

2. 事件类素材：

- 帮助他人后的喜悦

- 一次失败后的反思

- 一次成功的经历

3. 景物类素材：

- 春天的校园

- 秋天的田野

- 冬日的雪景

4. 情感类素材：

- 对家人的思念

- 对朋友的感激

- 对梦想的追求

结语：

作文并不是一件难事，只要我们善于观察生活，积累素材，掌握一定的写作技巧，就能写出一篇优秀的作文。希望以上这些开头结尾的方法和素材能够帮助同学们在写作中更加自信、从容。记住，写作不仅是表达，更是成长的过程。