【小学班主任教育演讲范文（教师教育叙事范文）】作为一名小学班主任，我深知自己不仅是一名知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。在多年的教育实践中，我逐渐体会到，教育不仅仅是课堂上的讲授，更是一种心灵的沟通与情感的交流。

记得有一次，班上有个学生小林，性格内向，成绩中等，平时很少主动发言，也不爱和同学交往。我发现他常常一个人坐在角落里看课外书，似乎对周围的一切都漠不关心。起初，我以为他只是性格使然，但后来通过家访，我才了解到他的家庭环境并不理想，父母常年在外打工，他由爷爷奶奶照顾，缺乏足够的关爱和陪伴。

面对这样的情况，我没有急于批评或责备，而是选择用更多的耐心去了解他、关心他。我开始在课余时间找他聊天，鼓励他表达自己的想法，同时也在班级中给他安排一些力所能及的任务，比如帮助老师整理图书、协助同学学习等。慢慢地，他开始愿意开口说话了，也渐渐融入了集体。

有一次，我在班会上分享了一段关于“成长”的故事，讲述了一个曾经自卑的孩子如何通过努力和老师的引导，最终找到自信、实现梦想的经历。那天，我看到小林眼中闪烁着泪光，我知道，他被触动了。从那以后，他变得更加积极主动，成绩也有了明显提升。

这件事让我深刻地认识到，作为教师，我们不仅要教书，更要育人。每一个孩子都有自己的闪光点，只是需要我们去发现、去引导。教育不是一蹴而就的，它是一个长期的过程，需要我们用心去倾听、用爱去包容、用智慧去引导。

在日常教学中，我始终坚持“以学生为中心”的理念，关注每一个孩子的成长需求，尊重他们的个性差异，鼓励他们勇敢表达自我。我相信，只有真正走进学生的心灵，才能激发他们的潜能，帮助他们成长为更好的自己。

教育是一场温暖的旅程，而我们正是这段旅程中的守护者。愿每一位教师都能以爱心为灯，照亮孩子们前行的道路；愿每一个孩子都能在教育的阳光下，茁壮成长，绽放属于自己的光芒。