【预防秋季传染病教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解秋季常见的传染病种类及其传播途径。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、讲卫生等。

3. 提高幼儿对传染病的防范意识，增强自我保护能力。

二、活动准备：

- 相关图片或视频资料（如感冒、手足口病、水痘等）

- 手部清洁流程图

- 幼儿日常卫生行为的图片或动画

- 教学PPT或黑板

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们有没有在秋天生病过？为什么会生病？”

鼓励幼儿分享自己的经历，引出“秋季传染病”这一主题。

2. 认识秋季常见传染病（10分钟）

通过图片或动画展示几种常见的秋季传染病，如感冒、流感、手足口病、水痘等，简单介绍它们的症状和传播方式。

教师用通俗易懂的语言讲解，让幼儿明白这些疾病是如何在人与人之间传播的。

3. 学习预防方法（15分钟）

（1）个人卫生：

- 勤洗手，特别是在吃饭前、上厕所后、玩耍后。

- 不用手直接摸脸、眼睛、鼻子等部位。

- 保持指甲干净，不咬指甲。

（2）生活习惯：

- 多喝水，保持身体水分充足。

- 注意保暖，根据天气变化增减衣物。

- 保证充足的睡眠，增强自身免疫力。

（3）环境卫生：

- 保持教室、家庭的整洁和通风。

- 不随地吐痰，不乱扔垃圾。

4. 实践操作（10分钟）

教师带领幼儿一起学习正确的洗手方法，使用洗手步骤图进行示范，并让幼儿轮流练习。

同时，组织幼儿观看一段关于“如何正确洗手”的动画视频，加深印象。

5. 游戏互动（5分钟）

设计一个“我是健康小卫士”的小游戏，通过角色扮演或问答形式，让幼儿巩固所学知识。例如：

- “如果有人咳嗽，我们应该怎么做？”

- “什么时候要洗手？”

四、延伸活动建议：

- 家园共育：发放《秋季传染病预防小贴士》，请家长配合幼儿园共同做好孩子的卫生教育。

- 创意手工：让幼儿制作“健康小卫士”手工作品，增强参与感和责任感。

- 情景模拟：设置“生病了怎么办”的情景剧，帮助幼儿理解如何应对突发情况。

五、活动反思：

本次活动通过直观的方式让幼儿了解秋季传染病的相关知识，增强了他们的卫生意识和自我保护能力。今后可结合季节变化，持续开展类似的主题教育，形成良好的健康习惯。

备注： 本教案适用于幼儿园中班或大班，可根据幼儿年龄适当调整内容深度。