【中班优秀公开课教案(精】一、活动名称：《有趣的动物朋友》

二、活动目标：

1. 认识几种常见的动物，了解它们的外形特征和生活习性。

2. 激发幼儿对动物的兴趣，培养观察力和表达能力。

3. 通过游戏和互动，增强幼儿的语言表达能力和团队合作意识。

三、活动准备：

1. 动物图片若干（如兔子、小猫、小狗、小鸭子等）。

2. 动物头饰若干。

3. 动物叫声音频或视频。

4. 小黑板、彩色粉笔、画纸、彩笔等绘画工具。

5. 教师自制的动物拼图卡片。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放动物叫声的音频，引导幼儿猜猜是哪种动物。

“听，这是谁的声音？它长什么样子？你们见过吗？”

鼓励幼儿大胆发言，激发他们的兴趣。

2. 认识动物（10分钟）

展示动物图片，教师逐一介绍每种动物的外形、颜色、生活习性等。

例如：“这是小兔子，它有长长的耳朵，喜欢吃胡萝卜。”

引导幼儿模仿动物的动作和声音，增加趣味性。

3. 游戏互动（15分钟）

- 游戏一：“找朋友”

教师出示一张动物图片，幼儿根据提示找到对应的头饰并戴上，然后模仿该动物的动作和叫声。

- 游戏二：“动物大拼图”

幼儿分组完成动物拼图，完成后说出动物的名字和特点。

4. 创意绘画（10分钟）

提供画纸和彩笔，鼓励幼儿画出自己喜欢的动物，并讲述自己画的是什么动物，为什么喜欢它。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结今天学到的动物知识，表扬积极参与的幼儿。

布置一个小任务：回家后和爸爸妈妈一起查找一种动物的资料，下节课分享。

五、活动反思：

本次活动以游戏和互动为主，充分调动了幼儿的积极性和参与感。通过多种感官体验，帮助幼儿更好地认识动物，同时也锻炼了他们的语言表达能力和动手能力。在今后的教学中，可以加入更多关于动物保护的内容，增强幼儿的环保意识。

六、温馨提示：

- 教师在活动中要多鼓励幼儿，给予积极反馈。

- 注意控制课堂节奏，避免时间过长导致幼儿注意力分散。

- 可根据班级实际情况调整活动内容和形式。

以上为原创教学设计，适合中班幼儿开展，内容贴近生活、趣味性强，便于教师操作和实施。