【最新氓理解性默写附答案】《诗经·卫风·氓》是《诗经》中一首极具代表性的爱情诗，讲述了一位女子从恋爱、结婚到被弃的全过程，情感真挚，语言质朴，具有强烈的现实主义色彩。在语文学习中，《氓》是高中语文教材中的重点篇目，尤其在理解性默写中常被考查。

以下为《氓》一诗的理解性默写题及参考答案，帮助学生更好地掌握诗歌内容与思想内涵。

一、理解性默写题

1. 诗中描写女子回忆与“氓”恋爱时的情景，表现其纯真美好的句子是：

“总角之宴，言笑晏晏。”

2. 表现男子婚后变心，态度冷漠的句子是：

“士也罔极，二三其德。”

3. 女子感叹自己无过错却遭抛弃的句子是：

“女也不爽，士贰其行。”

4. 描写女子对爱情忠贞不渝，但男子却背信弃义的句子是：

“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

5. 表达女子悔恨自己没有看清男子本质的句子是：

“于嗟鸠兮，无食桑葚！”

6. 诗中用比喻手法表达女子对爱情的失望和无奈的句子是：

“淇水汤汤，渐车帷裳。”

7. 写女子在婚姻中操劳辛苦，却被丈夫嫌弃的句子是：

“三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。”

8. 表达女子对过去美好时光的怀念以及对现实的痛苦的句子是：

“及尔偕老，老使我怨。”

9. 诗中揭示婚姻失败原因，反映社会对女性不公的句子是：

“士之耽兮，犹可脱也；女之耽兮，不可脱也。”

10. 最后一句表达女子决绝态度，表明不再回头的句子是：

“反是不思，亦已焉哉！”

二、答案解析

1. “总角之宴，言笑晏晏”出自诗的开头部分，描绘了男女初识时的甜蜜场景，表现出女子对爱情的憧憬。

2. “士也罔极，二三其德”说明男子行为反复无常，感情不稳定，最终导致婚姻破裂。

3. “女也不爽，士贰其行”表达了女子自认无错，而男子却背叛誓言，突出了她的委屈与无奈。

4. “夙兴夜寐，靡有朝矣”写出女子在婚姻中勤勉操劳，日夜奔波，却得不到应有的尊重。

5. “于嗟鸠兮，无食桑葚”通过自然现象来比喻女子劝诫自己不要沉溺于爱情，以免受骗。

6. “淇水汤汤，渐车帷裳”以河水漫过车帘的景象，象征女子内心的悲伤与离别之情。

7. “三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣”详细描述了女子在家庭中的辛劳付出。

8. “及尔偕老，老使我怨”表达了女子原本希望白头偕老，却最终陷入痛苦之中。

9. “士之耽兮，犹可脱也；女之耽兮，不可脱也”揭示了当时社会中男性可以轻易离开，而女性则难以摆脱婚姻困境的现实。

10. “反是不思，亦已焉哉”是女子最后的决断，表示她已彻底放弃这段感情，不再回头。

三、总结

《氓》不仅是一首爱情诗，更是一首反映古代女性命运和社会现实的作品。通过理解性默写，可以帮助学生深入体会诗歌的情感与思想内涵，增强文学鉴赏能力。建议在复习时结合原文进行诵读与分析，加深记忆与理解。

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