【2016初中班会课教案】一、活动主题：感恩与责任

二、活动时间：2016年X月X日

三、活动地点：XX中学XX班级教室

四、参与人员：全班学生及班主任

五、活动目的：

1. 引导学生理解“感恩”与“责任”的含义，增强学生的责任感和感恩意识。

2. 通过互动与分享，让学生学会珍惜身边的人和事，培养积极向上的心态。

3. 增进师生之间、同学之间的交流与理解，营造和谐的班级氛围。

六、活动准备：

1. 班主任提前准备相关视频、图片素材。

2. 学生分组搜集关于“感恩”和“责任”的故事或名言。

3. 教室布置温馨，营造轻松愉快的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简短介绍本次活动的主题，说明“感恩”与“责任”在我们生活中的重要性，并引导学生思考自己在生活中是否做到了感恩他人、承担自己的责任。

2. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演一个关于“感恩父母”或“责任担当”的小情景剧，通过生动的情节展示生活中常见的问题与解决方式，引发学生的共鸣。

3. 分享环节（15分钟）

邀请几位学生上台分享自己生活中有关“感恩”或“责任”的经历。例如：

- 有一次父母为我操心，让我感受到他们的爱；

- 我曾经因为不负责任而犯了错误，后来学会了改正；

- 在班级中，我如何尽责地完成自己的任务。

4. 小组讨论（10分钟）

将学生分为若干小组，围绕以下问题进行讨论：

- 你最想感谢谁？为什么？

- 你在学校或家庭中有哪些责任？

- 如何做一个有责任感的人？

5. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调感恩是一种美德，责任是成长的必经之路。鼓励学生从现在做起，从小事做起，做一个懂得感恩、勇于担当的人。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生写一封感谢信给父母、老师或朋友。

2. 班级设立“责任之星”评选，每月表扬在学习、纪律、卫生等方面表现突出的学生。

九、活动反思：

通过本次班会课，学生不仅增强了感恩意识，也更加明确了自身应尽的责任。同时，活动形式多样，内容贴近学生实际，取得了良好的教育效果。

备注：

本教案根据2016年初中生的心理特点和认知水平设计，注重情感体验与行为引导，旨在促进学生的全面发展。