【2019年小学教学教研工作计划范】随着教育改革的不断深入，小学阶段的教学与教研工作也面临着新的挑战和机遇。为了进一步提升教学质量，推动教师专业成长，优化课堂教学结构，我校根据上级教育主管部门的指导精神，结合本校实际，制定了2019年小学教学教研工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高学生综合素质为核心，以提升教师教育教学能力为重点，以深化课程改革为主线，全面推进素质教育，促进学校教育教学质量的全面提升。

二、工作目标

1. 提高课堂教学效率，打造高效课堂；

2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养；

3. 深化教学研究，推动教学改革；

4. 完善教学管理机制，规范教学行为；

5. 促进学生全面发展，注重德育与智育相结合。

三、主要工作内容

1. 加强教学常规管理

规范备课、上课、作业布置与批改、辅导与评价等教学环节，建立和完善教学检查制度，定期开展教学常规检查，及时发现问题并加以整改。

2. 推进课堂教学改革

鼓励教师运用现代教育技术手段，创新教学方法，提高课堂互动性与学生参与度。组织公开课、示范课、评优课等活动，促进教师之间的交流与学习。

3. 开展教学研究活动

围绕新课程标准，结合学科特点，组织开展专题教研活动，如“如何提升学生的阅读能力”“数学思维训练策略”等，增强教研的针对性和实效性。

4. 加强教师培训与学习

积极组织教师参加各级各类培训，鼓励教师外出听课、参加学术会议，拓宽视野，提升专业水平。同时，建立校内教师学习小组，定期开展读书分享、教学反思等活动。

5. 强化教研组建设

明确教研组长职责，发挥教研组在教学研究中的引领作用。各教研组要制定切实可行的教研计划，围绕教学中的重点、难点问题开展深入研讨。

6. 重视学生综合素质培养

在教学中注重学生核心素养的培养，关注学生的个性发展，通过丰富多彩的课外活动、兴趣小组、社会实践等方式，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

四、保障措施

1. 加强组织领导，成立教学教研工作领导小组，统筹安排各项工作；

2. 完善激励机制，对在教学教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励；

3. 加大经费投入，保障教学研究、教师培训、设备更新等方面的需要；

4. 建立信息反馈机制，及时收集教师和学生的意见建议，不断优化工作思路。

五、总结与展望

2019年是学校教学教研工作深入推进的一年，我们将以更加务实的态度、更加扎实的工作，不断提升学校的整体办学水平。通过持续的努力，力争在新的一年里取得更加优异的成绩，为学生的健康成长和教师的专业发展提供坚实保障。