【教育随笔:调皮的孩子变可爱了】在教育的道路上，每一个孩子都是一颗独特的星辰，有的明亮耀眼，有的则需要我们用耐心与智慧去点亮。我曾遇到过一个调皮的孩子，他总是坐不住，上课时总爱插嘴，课后也常常惹是生非。起初，我对他的行为感到无奈，甚至有些失望。

但随着时间的推移，我开始尝试从另一个角度去理解他。我发现，他的“调皮”背后其实隐藏着一种强烈的求知欲和表现欲。他喜欢说话，是因为他渴望被关注；他喜欢动来动去，是因为他对世界充满了好奇。于是，我决定改变自己的教育方式，不再一味地批评和限制，而是尝试引导他、激发他。

我开始在课堂上给他更多的发言机会，让他担任小组讨论的主持人，鼓励他表达自己的想法。我还利用他的兴趣点，将教学内容与他喜欢的事物结合起来，比如用动画片中的角色来讲解数学题，用游戏的方式进行知识竞赛。慢慢地，我发现他的注意力开始集中了，参与度也提高了。

最让我感动的是，有一天他主动走到我面前说：“老师，我以后会好好听讲的。”那一刻，我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是心灵的沟通与成长的陪伴。调皮的孩子并不是不可教，只是需要一个合适的契机和正确的引导。

现在的他，虽然偶尔还会有一些小动作，但已经不再是那个让老师头疼的孩子。他变得开朗、自信，也开始懂得尊重他人，关心集体。看着他一点点的进步，我更加坚信：每个孩子都有潜力，只要我们愿意用心去发现、去引导。

教育不是一场单方面的灌输，而是一场双向的成长。当我们放下偏见，用爱和智慧去面对每一个孩子，他们也会以真诚和努力回报我们。调皮的孩子，也可以变得可爱；而我们，也在这个过程中，收获了更多感动与希望。