【2018年贵州专业技术人员继续教育大生态公需科目考试题目与答案.】在2018年，贵州省针对专业技术人员开展的继续教育课程中，“大生态”作为公需科目之一，成为考核的重要内容。该科目的设置旨在提升专业技术人才对生态文明建设、绿色发展理念及生态环境保护政策的理解与应用能力。本文将围绕“大生态”相关知识点，结合当年的考试题型和常见问题，进行系统梳理与分析。

一、考试背景与意义

随着国家对生态文明建设和可持续发展的高度重视，贵州省作为生态大省，在推动绿色发展、生态保护和资源利用方面承担着重要责任。因此，专业技术人员必须具备扎实的生态知识基础，以适应新时代的发展需求。2018年的“大生态”公需科目考试，正是为了强化这一领域的专业知识培训。

二、考试内容概览

根据历年考试情况，“大生态”公需科目主要涵盖以下几方面

1. 生态文明理念与政策

包括生态文明的基本概念、我国生态文明建设的总体思路、相关政策法规等。如《生态文明体制改革总体方案》、《环境保护法》等相关内容。

2. 生态环境保护基础知识

涉及生态系统结构与功能、环境污染类型、生态修复技术等内容。例如，水土流失治理、大气污染防治、生物多样性保护等。

3. 绿色发展与可持续发展

考察对绿色经济、低碳生活、循环经济等概念的理解，以及如何在实际工作中推进绿色发展。

4. 贵州省生态建设现状与措施

结合本省实际情况，重点考查贵州在生态保护、退耕还林、石漠化治理等方面的具体实践与成效。

三、典型试题与解析

由于考试题型多为选择题、判断题和简答题，以下是一些常见的题目示例及其解析：

例题1：

下列哪一项不属于生态文明建设的核心理念？

A. 绿色发展

B. 循环发展

C. 高速增长

D. 低碳发展

答案：C

解析： 生态文明建设强调的是可持续发展，而非单纯追求经济增长速度，因此“高速增长”不符合生态文明的核心理念。

例题2：

贵州省在生态治理中采取了哪些主要措施？（简答题）

参考答案：

贵州省在生态治理中实施了退耕还林还草工程、石漠化综合治理、湿地保护与修复、生态移民搬迁等措施，有效改善了区域生态环境质量。

四、备考建议

对于参加2018年“大生态”公需科目考试的专业技术人员，建议从以下几个方面进行复习准备：

- 系统学习教材：认真阅读官方推荐的教材和资料，掌握基本概念和核心知识点。

- 关注政策动态：了解国家和贵州省最新的生态环保政策，增强理论联系实际的能力。

- 模拟练习：通过做历年真题或模拟试卷，熟悉考试题型和答题技巧。

- 总结归纳：整理常考知识点，形成自己的知识体系，提高记忆效率。

五、结语

“大生态”公需科目的设立，不仅提升了专业技术人员的综合素质，也为贵州省的生态文明建设注入了新的动力。通过深入学习和认真备考，考生不仅能顺利通过考试，更能将所学知识运用到实际工作中，为推动绿色发展、建设美丽贵州贡献力量。