【大班音乐教案:甩葱舞】一、活动目标：

1. 通过欣赏和模仿“甩葱舞”，激发幼儿对音乐节奏的感知与兴趣。

2. 引导幼儿在轻松愉快的氛围中感受舞蹈动作的趣味性与协调性。

3. 培养幼儿的团队合作意识和表现力，增强自信心。

二、活动准备：

- 音乐《甩葱舞》（可选择适合幼儿的版本）

- 空间宽敞的教室或活动室

- 小道具（如小葱模型或绿色手环等，可根据实际情况准备）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以轻松活泼的语气引入主题：“今天我们要学一个特别有趣的舞蹈，名字叫‘甩葱舞’。你们知道什么是‘甩葱舞’吗？它是一支来自网络上的热门舞蹈，很多人都喜欢跟着跳哦！”

播放一段简短的《甩葱舞》视频，让幼儿初步感受舞蹈的节奏和动作特点。

2. 观察与模仿（10分钟）

教师带领幼儿一起观看视频，并逐段分解动作：

- 双手握拳，左右摆动，模仿甩葱的动作。

- 身体前后摇摆，配合手臂动作，增加节奏感。

- 第三段：加入转圈、跳跃等动作，让舞蹈更生动有趣。

教师边讲解边示范，鼓励幼儿跟随模仿，注意动作的连贯性和节奏感。

3. 分组练习（10分钟）

将幼儿分成小组，每组轮流进行练习。教师巡回指导，帮助幼儿纠正动作，鼓励他们大胆表现。

4. 展示与分享（5分钟）

每组幼儿轮流展示自己编排的“甩葱舞”动作，其他幼儿可以鼓掌鼓励。教师给予积极的评价，增强幼儿的成就感。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师引导幼儿回顾今天的活动内容，提问：“今天我们学了什么舞蹈？你最喜欢哪个动作？”鼓励幼儿表达自己的感受。

同时，可以建议幼儿回家后和家长一起尝试跳“甩葱舞”，增进亲子互动。

四、活动延伸建议：

- 在区域活动中投放相关音乐和道具，供幼儿自由探索和表演。

- 结合美术活动，让幼儿画出自己心目中的“甩葱舞”场景。

- 组织一次小型的“舞蹈展示会”，邀请家长参与，提升幼儿的舞台表现力。

五、注意事项：

- 确保活动空间安全，避免幼儿在跳跃或转身时摔倒。

- 根据幼儿的身体状况调整动作难度，确保每个孩子都能参与进来。

- 注重个体差异，鼓励能力不同的幼儿发挥自己的特长。

六、教学反思：

本次活动通过“甩葱舞”这一趣味性强的舞蹈形式，有效调动了幼儿的学习积极性。在教学过程中，教师应更加注重动作的分解与节奏的把握，帮助幼儿更好地掌握舞蹈技巧。同时，应加强个别指导，让每位幼儿都能在活动中获得乐趣与成长。