【八年级下学期期末考试语文试卷(带解析)初二语文_0】一、积累与运用（共20分）

1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A. 惬意（qiè）炽热（chì）倔强（jué）

B. 拮据（jū） 酝酿（niàng）褪色（tuì）

C. 哺育（bǔ） 倔强（jiàng）玷污（diàn）

D. 惆怅（chóu）咫尺（zhǐ）炽热（chì）

【解析】本题考查常用汉字的读音。

A项“倔强”应读“juè jiàng”，而非“jué jiàng”。

B项“拮据”读音正确，“酝酿”和“褪色”也无误。

C项“倔强”读音错误。

D项全部正确。

答案：D

2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 通过这次考试，使我们认识到自己的不足。

B. 我们要养成良好的学习习惯，避免不犯错误。

C. 在老师的帮助下，他的成绩有了明显的进步。

D. 这个节目不仅内容丰富，而且形式多样。

【解析】本题考查常见语病类型。

A项“通过……使……”结构混乱，缺少主语。

B项“避免不犯错误”逻辑矛盾。

C项结构完整，表达清晰。

D项搭配得当，语义通顺。

答案：C

3. 根据语境，下列填入横线处最恰当的一句是（ ）

他站在山顶上，__________，仿佛整个世界都属于他。

A. 心旷神怡

B. 气喘吁吁

C. 兴高采烈

D. 心急如焚

【解析】根据语境“仿佛整个世界都属于他”，应为积极情绪。

A项“心旷神怡”符合语境；B项“气喘吁吁”不符；C项“兴高采烈”也可，但不如A贴切；D项情绪不符。

答案：A

4. 下列文学常识说法有误的一项是（ ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

C. 《小石潭记》是唐代柳宗元的作品，描写的是永州的山水景色。

D. 《背影》是朱自清的作品，讲述的是父亲送别儿子时的情景。

【解析】A项正确；B项正确；C项正确；D项正确。

答案：无错误选项，此题设计有问题。

二、阅读理解（共40分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成第5—7题。

《桃花源记》节选

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

5. 解释下列加点词的意思。（4分）

（1）仿佛若有光：_____________

（2）才通人：_____________

（3）屋舍俨然：_____________

（4）黄发垂髫：_____________

6. 翻译下列句子。（6分）

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

7. 请简要概括这段文字的主要内容。（5分）

【参考答案】

5. （1）好像，似乎

（2）仅能容一个人通过

（3）整齐的样子

（4）老人和小孩

6. （1）土地平坦开阔，房屋整整齐齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林等。

（2）那里的人来来往往耕种劳作，男女的穿着打扮，都和外面的人一样。

7. 这段文字描绘了桃花源中宁静、和谐的生活景象，表现了作者对理想社会的向往。

（二）现代文阅读（25分）

阅读下面的文章，完成第8—12题。

《老王》节选

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我吓了一跳，以为是夜叉，定神一看，原来是老王。他面如死灰，只是还有一丝血色。他直着脚，像被 什么压着似的，半跪着，说：“我不吃药了。”我忙问：“为什么？”他说：“我怕死。”我问他：“你不是一直很健康吗？”他说：“我得了癌症。”我大吃一惊，赶紧叫他坐下，他却摆摆手，说：“我不要紧，你们多保重。”说完，他扶着墙慢慢走了出去。

后来，我才知道，老王其实已经病得很重了，但他仍然坚持每天送报，从不缺勤。他的妻子去世后，他一个人住在破旧的小屋里，靠卖报纸维持生活。他从不抱怨，也不求人帮忙，总是默默地承受着生活的重担。

8. 文章开头描写老王“直僵僵地镶嵌在门框里”，这样写有什么作用？（4分）

9. 结合上下文，分析老王说“我不吃药了”的原因。（4分）

10. 文中提到“他直着脚，像被什么压着似的”，这里用了什么修辞手法？有什么表达效果？（5分）

11. 作者通过老王的故事想表达怎样的情感？（5分）

12. 请结合全文，谈谈你对“默默承受生活重担”这句话的理解。（7分）

【参考答案】

8. 这一句描写老王身体虚弱、行动不便的状态，营造出一种沉重、压抑的氛围，为后文揭示他患病的情节做铺垫。

9. 老王知道自己得了癌症，可能无法治愈，所以决定不再吃药，表现出他对生命的无奈和对死亡的坦然接受。

10. 这里用了比喻的修辞手法，将老王走路的姿态比作“被什么压着”，形象地表现出他身体的疲惫和精神上的沉重。

11. 作者通过老王的故事表达了对底层人物的同情与敬佩，同时也反映了社会现实的冷漠与无情。

12. “默默承受生活重担”指的是老王面对疾病、孤独和贫困时，没有抱怨、没有求助，而是独自承担一切。这种精神令人感动，也让人深思：生活中有许多像老王一样的普通人，他们用坚韧和善良支撑起生活的希望。

三、写作（40分）

题目：那一刻，我明白了

要求：

1. 写一篇不少于600字的记叙文；

2. 内容真实，情感真挚；

3. 语言流畅，结构清晰。

【写作思路提示】

可以围绕一次经历展开，比如一次失败后的反思、一次与父母的沟通、一次助人的经历等。重点描写当时的心理变化和感悟，突出“明白”的过程和意义。

参考范文片段：

那是一个阴雨绵绵的下午，我因为考试失利而心情低落。走在回家的路上，雨滴打在脸上，也打在我心里。我低头走着，忽然看到一位老人在路边捡拾废品。他佝偻着背，动作缓慢，却依然坚持着。那一刻，我突然明白了：生活不会因为一时的挫折就停止前进，只要心中有光，就一定能走出黑暗。