【幼儿园大班教案《小老鼠玩电脑》】一、活动目标：

1. 认识“鼠标”和“键盘”的基本功能，了解它们在电脑中的作用。

2. 通过游戏和互动，激发幼儿对信息技术的兴趣。

3. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识。

二、活动准备：

1. 教具：电脑一台、鼠标一个、键盘一个、PPT课件（包含小老鼠玩电脑的动画视频）。

2. 玩具道具：小老鼠头饰若干、模拟鼠标和键盘的玩具模型。

3. 环境布置：教室中设置“电脑操作区”，营造科技感氛围。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示小老鼠图片，提问：“小朋友，你们知道小老鼠最喜欢做什么吗？”引导幼儿自由发言，引出“小老鼠玩电脑”的主题。播放一段关于小老鼠使用电脑的动画视频，吸引幼儿注意力。

2. 探索与学习（10分钟）

- 教师展示真实的鼠标和键盘，介绍它们的名称和用途。

- 通过互动问答，帮助幼儿理解“点击”、“拖动”等基本操作。

- 幼儿分组尝试操作模拟鼠标和键盘，教师进行指导。

3. 游戏环节（15分钟）

游戏一：“小老鼠找食物”

- 教师将“食物卡片”藏在教室的不同角落。

- 幼儿扮演小老鼠，根据提示使用“鼠标”在屏幕上点击寻找食物。

- 成功找到后，获得奖励贴纸。

游戏二：“键盘小能手”

- 教师说出字母或数字，幼儿在键盘上找到并按下。

- 比赛谁反应快、按得准，增强趣味性。

4. 总结与延伸（5分钟）

- 教师引导幼儿回顾今天学到的内容，提问：“小老鼠是怎么玩电脑的？”

- 鼓励幼儿回家后和家长一起探索家里的电子产品，分享自己的发现。

四、活动反思：

本节课以“小老鼠玩电脑”为主题，贴近幼儿生活经验，通过多媒体和游戏的形式激发了孩子们的学习兴趣。在操作过程中，大部分幼儿能够积极参与，动手能力得到了锻炼。同时，也发现个别幼儿对电脑操作还不熟悉，今后可加强个别指导。

五、延伸活动建议：

1. 在区域活动中设置“小小电脑操作员”角，供幼儿自由探索。

2. 结合美术活动，让幼儿画出自己想象中的“小老鼠玩电脑”的画面。

3. 开展亲子活动，邀请家长和孩子一起体验简单的电脑操作。

六、注意事项：

1. 使用电脑时注意保护视力，控制时间。

2. 操作前检查设备是否安全，避免幼儿误触。

3. 引导幼儿正确使用电子设备，培养良好的使用习惯。

——完——