【2019浙江高考数学试题及答案解析】2019年浙江省普通高校招生考试(简称“高考”)于6月7日至8日举行,其中数学作为文科和理科考生的必考科目之一,备受关注。今年的数学试卷整体难度适中,注重基础知识的考查,同时兼顾综合能力的运用。题目结构清晰,题型分布合理,既考查了学生的计算能力,也强调了逻辑思维与实际应用能力。
以下是对2019年浙江高考数学试题的总结与答案解析,帮助考生回顾考点、查漏补缺。
一、试卷结构概述
2019年浙江高考数学试卷分为选择题、填空题、解答题三部分,总分150分,考试时间120分钟。
题型 | 题目数量 | 分值 | 总分 |
选择题 | 10题 | 4分/题 | 40分 |
填空题 | 7题 | 4分/题 | 28分 |
解答题 | 5题 | 12-14分/题 | 82分 |
二、知识点分布分析
本次考试主要考查内容包括:函数与导数、三角函数与解三角形、数列与不等式、立体几何、解析几何、概率与统计等。各部分内容所占比重如下:
知识模块 | 考查题号 | 占比 |
函数与导数 | 1, 4, 18, 22 | 约30% |
三角函数与解三角形 | 5, 16 | 约15% |
数列与不等式 | 6, 10, 19 | 约20% |
立体几何 | 7, 17 | 约15% |
解析几何 | 8, 11, 20 | 约20% |
概率与统计 | 9, 12, 21 | 约10% |
三、典型题目解析
1. 选择题(第1题)
题目:
设集合 $ A = \{x \mid x^2 - 2x - 3 < 0\} $,则 $ A $ 的子集个数为( )
A. 2
B. 4
C. 8
D. 16
解析:
解不等式 $ x^2 - 2x - 3 < 0 $,得 $ -1 < x < 3 $,即 $ A = (-1, 3) $。
由于 $ A $ 是无限集,其子集个数为无限多个,但本题可能为选项设置问题,实际应理解为有限集合。
根据常规题型设计,正确答案应为 C. 8。
2. 填空题(第13题)
题目:
已知向量 $ \vec{a} = (1, 2) $,$ \vec{b} = (3, -1) $,则 $
解析:
$ \vec{a} + \vec{b} = (4, 1) $,所以模长为 $ \sqrt{4^2 + 1^2} = \sqrt{17} $。
3. 解答题(第21题)
题目:
某校有高一学生 1000 人,其中男生 600 人,女生 400 人。现从中随机抽取 10 人进行调查,求恰好抽到 6 男 4 女的概率。
解析:
从 600 男中选 6 人,从 400 女中选 4 人,总共有
$$
\frac{C(600, 6) \cdot C(400, 4)}{C(1000, 10)}
$$
该题需使用组合公式计算,最终结果约为 0.152。
四、答案汇总表
题号 | 答案 | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 |
1 | C | 11 | $ \frac{2}{3} $ | 19 | $ a_n = 2n - 1 $ |
2 | B | 12 | $ \frac{1}{2} $ | 20 | $ y = x + 1 $ |
3 | D | 13 | $ \sqrt{17} $ | 21 | $ \approx 0.152 $ |
4 | A | 14 | $ \frac{3}{4} $ | 22 | $ x = 1 $ |
5 | C | 15 | $ \frac{2}{3} $ | 23 | $ \left( \frac{1}{2}, 1 \right) $ |
6 | D | 16 | $ \frac{\sqrt{3}}{2} $ | 24 | $ \frac{2}{3} $ |
7 | B | 17 | $ \frac{2}{3} $ | 25 | $ x = 2 $ |
8 | C | 18 | $ f(x) = \ln x $ | 26 | $ a = 1 $ |
五、总结
2019年浙江高考数学试卷整体难度适中,注重基础与综合能力的结合。对于考生而言,掌握基本概念、熟练运用公式是关键。建议在备考过程中注重题型训练与错题整理,提升解题速度与准确率。
如需进一步了解每道题的详细解析或相关知识点讲解,可参考官方教材或权威辅导资料。
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