【吕蒙入吴王劝其学注释】一、
“吕蒙入吴王劝其学”是《三国志·吴书·吕蒙传》中的一段记载，讲述了东吴名将吕蒙在孙权的劝说下努力学习的故事。起初，吕蒙因出身武将，不重视读书，认为自己只需掌握军事技能即可。但在孙权的劝导下，他开始勤奋学习，最终成为一位文武双全的将领，被后人称为“士别三日，当刮目相待”的典范。
这一故事不仅体现了学习的重要性，也反映了古代君主对人才培养的重视，以及个人在面对劝导时的转变与成长。
二、原文与注释对照表
| 原文 | 注释 |
| 吕蒙入吴，权劝其学 | 吕蒙来到吴国，孙权劝他学习。 |
| 蒙辞以军中多务 | 吕蒙推辞说军中事务繁多。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。” | 孙权说：“我难道是想要你研究经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解过去的事情罢了。” |
| 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 你说事务多，哪像我？我常常读书，自认为有很大的好处。” |
| 蒙乃始就学 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待，大哥怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
三、简要分析
这段文字通过孙权与吕蒙之间的对话，展现了古代君臣之间的一种教育方式——劝学。孙权并没有强迫吕蒙去钻研经典，而是鼓励他广泛阅读，从中汲取经验。这种务实的学习态度，使得吕蒙最终实现了自我提升，也赢得了同僚的尊重。
此外，“士别三日，当刮目相待”这句话也成为后世广为流传的成语，强调了人的进步与发展，不应以旧眼光看待他人。
四、总结
“吕蒙入吴王劝其学”不仅是历史记载，更是一则关于学习与成长的经典故事。它告诉我们：无论出身如何，只要肯学习、肯改变，就能实现自我超越。同时，这也反映出古代统治者对人才教育的重视，以及个人在面对劝导时应有的态度与行动力。
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