【离骚屈原原文高中语文翻译及赏析】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，是中国古代文学史上最重要的诗篇之一，也是高中语文课程中的重要篇目。它不仅具有极高的文学价值，还深刻反映了屈原的政治抱负、人格理想以及对国家命运的深切关怀。
一、
《离骚》全诗共370多句，2400余字，以“离骚”为题，表达了诗人对楚国政治腐败的不满和对理想政治理想的追求。诗中运用了丰富的神话传说、象征手法和浪漫主义风格，塑造了一个高洁、忠诚、忧国忧民的诗人形象。
本诗分为几个部分：
- 第一部分：叙述自己的出身、志向和对理想的追求。
- 第二部分：描述自己在朝中的遭遇，表达对现实的不满。
- 第三部分：通过幻想游历天地，寻求理想境界。
- 第四部分：抒发对国家命运的忧虑和对个人理想的坚持。
二、原文节选与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 | 我是高阳帝的后代啊，我的父亲叫伯庸。 |
| 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 | 在摄提星照临的孟春月份，我生于庚寅日。 |
| 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。 | 父亲观察我出生的时辰，给我取名为“正则”。 |
| 名余曰正则兮，字余曰灵均。 | 给我起名叫“正则”，字叫“灵均”。 |
| 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 | 我天生就有美好的品质，再加上修养和才能。 |
| 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 | 我披着江离和白芷，把秋兰编成佩饰。 |
| 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 | 早晨喝木兰的露水，晚上吃秋菊的花瓣。 |
| 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。 | 只要我的心志纯洁而美好，就合乎古人的美德。 |
| 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 | 后悔没有看清道路，久久伫立，准备返回。 |
| 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 | 我调转车头走回头路，趁着迷失还不算太远。 |
三、赏析要点
| 赏析点 | 内容说明 |
| 浪漫主义风格 | 诗中大量使用神话、想象和夸张手法，如“乘骐骥以驰骋”等，表现出强烈的浪漫情怀。 |
| 象征手法 | 如“香草美人”象征高洁品德，“恶草”象征奸佞小人，增强了诗歌的寓意性。 |
| 政治抒情 | 全诗不仅是个人情感的抒发，更是对国家命运的关切，体现了屈原的爱国精神。 |
| 语言艺术 | 用词华丽，句式多变，节奏感强，具有极高的艺术感染力。 |
| 思想深度 | 表达了诗人对理想社会的向往和对现实的批判，展现了深刻的哲学思考。 |
四、结语
《离骚》不仅是屈原个人精神世界的写照，也代表了中国古代知识分子的理想追求。它以其深邃的思想、优美的语言和独特的艺术风格，成为中国文学史上的瑰宝。对于高中生而言，学习《离骚》，不仅能提升文学素养，更能培养对祖国文化的认同感和责任感。
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