一、教学目标

1. 知识与能力目标：

学生能够理解太阳和月亮的基本特征及其在地球上的作用。例如，了解太阳是地球的主要能量来源，而月亮对地球的潮汐有重要影响。

2. 过程与方法目标：

通过观察、实验、讨论等多种方式，学生可以提高科学探究的能力，学会用科学的方法分析问题。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生对自然现象的好奇心和探索精神，增强环境保护意识，树立正确的宇宙观。

二、教学重难点

重点：太阳和月亮的基本特征及它们对地球的影响。

难点：如何引导学生将所学知识应用于实际生活，培养他们的实践能力和创新思维。

三、教学准备

教师需要准备一些关于太阳和月亮的照片、视频资料以及相关的科普书籍等资源；同时也可以利用多媒体设备来展示这些内容，使课堂更加生动有趣。

四、教学过程

（一）导入新课

老师可以通过提问的方式引起学生的兴趣，“同学们，在日常生活中你们有没有注意到太阳和月亮的变化呢？”然后播放一段有关日食或月食现象的短片作为引子，激发孩子们的好奇心。

（二）讲授新知

1. 太阳

- 让学生分享他们对于太阳的认识，并补充说明太阳是一个巨大的恒星，它提供了地球上大部分的生命支持系统所需的能量。

- 讨论太阳黑子等特殊天文现象，并解释其成因。

2. 月亮

- 展示不同形状的月亮图片，让学生描述自己的观察结果，并尝试总结出月相变化规律。

- 探讨月亮对地球海洋潮汐的作用机制。

（三）实践活动

组织小组合作完成一项小任务，比如制作一个简易的日晷模型来测量时间，或者设计一幅描绘太阳系中其他行星轨道布局的图画。

（四）总结反思

请几位同学分享今天学到的知识点，并鼓励大家提出疑问。最后由教师归纳本节课的重点内容，强调学习科学知识的重要性。

五、作业布置

要求每位学生回家后继续查找更多关于太阳和月亮的信息，下节课交流分享各自的新发现。

六、板书设计

根据上述内容合理安排板书，既要清晰明了又要美观大方，方便学生复习巩固。

以上就是本次课程的设计方案，希望能帮助到您！如果您还有任何疑问，请随时告诉我。