【德育课班会教案】一、活动主题：

《感恩于心，责任在行》

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

学校教室（301）

四、参与对象：

七年级全体学生及班主任

五、活动目的：

通过本次班会，引导学生树立正确的价值观，增强学生的责任感与感恩意识，培养学生尊重他人、关爱社会的良好品质，促进学生全面健康发展。

六、活动准备：

1. 教师提前准备相关视频、图片素材；

2. 学生分组收集“我身边的感恩故事”；

3. 准备发言稿、互动环节所需的道具；

4. 教室布置温馨、简洁，营造良好的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人简短介绍本次班会的主题和意义，播放一段关于感恩与责任的短视频，引发学生的思考与共鸣。

2. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演的情景剧《我的父母》，讲述一个普通家庭中父母为孩子付出的点点滴滴，让学生感受到亲情的温暖与责任的重量。

3. 分组讨论（15分钟）

将学生分成小组，围绕以下问题展开讨论：

- 你最想感谢的人是谁？为什么？

- 在日常生活中，你有没有因为疏忽而让别人感到失望？

- 如何做一个有责任感的人？

4. 代表发言（10分钟）

每组派一名代表分享讨论结果，教师适时点评，引导学生从多个角度理解感恩与责任的意义。

5. 感恩卡片制作（15分钟）

每位学生亲手制作一张感恩卡，写下对家人、老师或朋友的感谢话语，并在班级内展示交流。

6. 总结提升（5分钟）

班主任总结本次活动内容，强调感恩与责任的重要性，鼓励学生从身边小事做起，做一个有爱心、有担当的人。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生回家后向家人表达感谢；

2. 在班级设立“感恩角”，持续记录学生每天的感恩行为；

3. 后续开展“责任之星”评选活动，激励学生践行责任意识。

九、注意事项：

1. 班主任需全程参与，确保活动有序进行；

2. 注意保护学生隐私，避免公开批评或负面情绪；

3. 活动结束后及时整理资料，做好总结与反馈。

十、教学反思：

通过本次班会，学生不仅增强了对感恩的理解，也提高了自身的责任感。今后将继续结合实际生活，开展更多形式多样的德育教育活动，助力学生成长成才。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排，确保活动效果最大化。