【六年级上册语文《只有一个地球》课堂笔记】《只有一个地球》是一篇说明文，文章通过科学的视角向我们介绍了地球在宇宙中的独特性和重要性，呼吁人们珍惜和保护地球资源。本文语言简洁、内容深刻，是六年级语文学习中一篇重要的课文。
一、主要
《只有一个地球》这篇文章主要从以下几个方面展开：
1. 地球在宇宙中的位置：地球是太阳系中唯一有生命存在的星球，具有适宜生命生存的条件。
2. 地球资源的有限性：虽然地球看起来很大，但可供人类使用的自然资源却是有限的。
3. 人类对地球的破坏：随着人口增长和工业发展，人类对地球资源的过度开发和污染，使地球面临严重威胁。
4. 呼吁保护地球：文章最后强调，地球是人类唯一的家园，必须加以保护，不能随意破坏。
二、重点知识点整理
| 知识点 | 内容 |
| 作者 | 王力 |
| 体裁 | 说明文 |
| 主题思想 | 呼吁人们珍惜和保护地球资源，认识到地球的脆弱与珍贵 |
| 地球的特点 | 有生命、有大气层、有水、适合生物生存 |
| 地球资源的有限性 | 森林、矿产、淡水等资源都是不可再生或恢复缓慢的 |
| 人类对地球的影响 | 工业污染、森林砍伐、水资源浪费等行为加剧了环境问题 |
| 保护地球的方法 | 节约资源、减少污染、植树造林、环保宣传等 |
三、阅读理解要点
1. 为什么说“地球是人类唯一的家园”？
因为目前还没有发现其他适合人类生存的星球，地球是唯一能提供生命所需条件的星球。
2. 文中提到哪些资源是有限的？
文中提到了森林、矿产、淡水资源等，这些资源一旦被破坏或耗尽，很难再恢复。
3. 如何理解“地球是渺小的”这句话？
虽然地球在宇宙中体积庞大，但从整个宇宙来看，它只是一个微小的星球，因此更应该珍惜。
4. 文章结尾的作用是什么？
结尾部分起到了总结全文、深化主题、呼吁读者行动的作用。
四、拓展思考
- 如果地球资源被耗尽，人类将面临怎样的困境？
- 你认为我们可以从哪些小事做起，保护我们的地球？
- 除了环保，还有哪些方式可以体现对地球的尊重？
通过学习《只有一个地球》，我们不仅了解了地球的珍贵与脆弱，也增强了环保意识。希望每一位同学都能从现在做起，为保护我们共同的家园贡献力量。
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