教学目标：
1. 培养学生的观察能力和想象力。
2. 通过故事理解分享的重要性。
3. 提升语言表达能力和团队合作意识。
教学准备：
图片或视频资料（如小狐狸、果子等），简单的道具如帽子、篮子等。
教学过程：
一、导入新课
1. 展示图片或播放视频，引导学生观察画面中的小狐狸在做什么。
2. 提问：“你们看到的小狐狸正在干什么呢？”鼓励学生大胆猜测并描述。
二、讲述故事
教师生动地讲述《小狐狸吃果子》的故事，可以适当加入一些互动环节，比如让孩子们扮演角色或者模仿动作。
三、讨论与交流
1. 教师提问：“为什么最后小狐狸愿意和其他动物一起分享果子？”引导孩子思考分享的意义。
2. 鼓励孩子们分享自己的经历，谈谈自己是否有过类似的经历，是如何处理的。
四、实践活动
1. 分组进行角色扮演游戏，模拟故事中的情节。
2. 制作水果拼盘，体验合作的乐趣，并学会如何与同伴友好相处。
五、总结
回顾今天的活动内容，再次强调分享的重要性，希望孩子们在生活中也能做到乐于分享，与他人和睦相处。
六、作业
回家后给家人讲一遍今天学的故事，并试着帮助父母做一些家务活，体现爱心和责任感。
通过这样的教学设计，不仅能让学生们学到知识，还能让他们在游戏中学习到重要的生活道理。
