一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 了解蔡元培先生在北大任职期间提出的教育理念。

- 掌握演讲稿的基本结构和写作特点。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组讨论和课堂互动，深入理解文章内容。

- 学习如何运用文本分析的方法来解读经典文献。

3. 情感态度与价值观目标：

- 激发学生对高等教育的关注和思考。

- 培养学生的社会责任感和使命感。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

- 分析蔡元培先生提出的“兼容并包”思想及其意义。

- 理解演讲中所体现的教育改革精神。

2. 教学难点：

- 如何将抽象的教育理念转化为具体的实践行动。

- 引导学生从历史背景出发理解文章内涵。

三、教学过程

（一）导入新课

1. 提问：同学们知道我国现代大学教育的奠基人是谁吗？

2. 简介蔡元培先生生平及成就，引出本节课主题——《就任北京大学校长之演说》。

（二）整体感知

1. 阅读课文，初步了解演讲的主要内容。

2. 讨论：演讲中提到的“兼容并包”的具体含义是什么？

（三）深入研读

1. 分析第一部分：提出问题——当前北大存在的问题。

2. 分析第二部分：解决问题——提出解决办法。

3. 分析第三部分：展望未来——强调教育的重要性。

（四）拓展延伸

1. 结合当今社会实际情况，谈谈你对蔡元培先生教育理念的看法。

2. 小组合作完成一份关于校园文化建设的策划方案。

（五）总结归纳

1. 回顾本节课主要内容。

2. 强调学习本文的重要意义。

四、作业布置

1. 写一篇读后感，谈谈你对文中某一观点的理解。

2. 查阅资料，了解蔡元培先生其他方面的贡献。

五、板书设计

一、教学目标

二、教学重点与难点

三、教学过程

（一）导入新课

（二）整体感知

（三）深入研读

（四）拓展延伸

（五）总结归纳

四、作业布置

五、板书设计

以上是《就任北京大学校长之演说》教案的一个示例框架，教师可以根据实际情况进行调整和完善。