一、教学目标

1. 知识与能力：理解文中孔子关于财富和道德的观点，掌握文中重点字词句的意义及用法。

2. 过程与方法：通过小组讨论、朗读等方式，引导学生深入理解孔子的思想内涵，并能够结合实际生活进行思考。

3. 情感态度价值观：培养学生正确的金钱观，树立健康的人生价值观。

二、教学重难点

重点：理解孔子对于财富的态度以及其背后的道德观念。

难点：将孔子的思想与现代社会相结合，指导学生形成积极向上的生活态度。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于财富与幸福关系的小视频，引发学生思考：在追求财富的过程中，我们应该遵循怎样的原则？然后引入课题——《论语·述而》中的名句：“不义而富且贵，于我如浮云。”

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，借助注释初步了解文意。

2. 教师点拨难解字词句，帮助学生扫清阅读障碍。

3. 提问：这句话表达了孔子怎样的思想？

（三）精读课文，深入探究

1. 分析句子结构：这句话由两部分组成，“不义而富且贵”描述了一种情况，“于我如浮云”则表明了孔子的态度。

2. 探讨“不义”的含义：这里的“不义”不仅仅指违法乱纪的行为，更涵盖了不符合道德规范的所有手段获取财富的方式。

3. 讨论“如浮云”的比喻意义：浮云轻飘不定，转瞬即逝，用这个比喻来表达孔子对不正当所得财富的不屑一顾。

（四）拓展延伸

1. 结合实例分析：请同学们列举一些历史上或现实中因不正当手段获得财富而导致悲剧的例子。

2. 小组讨论：在当今社会背景下，如何平衡个人利益和社会责任？

3. 写作练习：以“财富与道德”为主题写一篇短文，阐述自己的观点。

（五）课堂总结

回顾本节课的主要内容，强调正确对待财富的重要性，鼓励学生树立高尚的理想追求，做一个有责任感的人。

四、作业布置

完成课后习题；搜集更多关于孔子思想的名言警句，并尝试运用到日常生活中去。

以上就是本次的教学设计，希望能让学生们更好地理解和吸收孔子的思想精髓，同时也能激发他们对于人生价值的深层次思考。