【《五猖会》片段阅读及答案】《五猖会》是鲁迅先生所著《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章通过描写童年时期对“五猖会”的期待与现实的落差，反映了封建礼教对儿童天性的压抑，同时也表达了作者对旧社会种种不合理习俗的批判。

一、片段节选：

我至今记得，那年春天，父亲忽然要带我去看五猖会。我高兴得跳了起来，心里想着：终于可以去看热闹了！可是，就在出发前，父亲却突然让我背书。他说：“你要是不把这篇《鉴略》背熟，就别想去看五猖会！”我听了，心里顿时凉了半截，眼泪在眼眶里打转。可父亲态度坚决，我只好坐在书桌前，一个字一个字地背诵。那一整天，我都在背书，连饭都顾不上吃。等到背完，天已经黑了，五猖会也早就结束了。

二、问题与解析：

1. 文章开头提到“我”对五猖会充满期待，但最终却没有看到，为什么？

答：因为父亲在出发前要求“我”背诵《鉴略》，否则不允许去看五猖会。为了能去参加，我不得不花一整天时间背书，结果等到背完，五猖会已经结束了。这体现了封建家长制对儿童自由活动的限制和压制。

2. “我”在等待五猖会时的心理变化是什么？

答：一开始，“我”非常兴奋和期待，认为五猖会是件非常有趣的事情。但当父亲提出背书的要求后，情绪迅速跌入低谷，感到失望、委屈甚至有些愤怒。这种心理变化反映出儿童对自由和快乐的渴望，以及面对权威时的无奈与压抑。

3. 鲁迅通过这篇文章表达了怎样的思想感情？

答：鲁迅通过回忆自己小时候被剥夺看五猖会的经历，表达了对封建礼教和专制教育的不满与批判。他指出，这种以“规矩”和“礼教”为名的束缚，实际上是对儿童天性和个性的摧残。

4. “五猖会”在文中象征着什么？

答：“五猖会”象征着童年的欢乐与自由，是孩子们心中最向往的节日。然而，它却被成人世界的规则和权威所阻断，象征着传统文化中对个体成长的压制与扭曲。

三、总结：

《五猖会》虽短，却深刻揭示了封建社会中儿童与成人之间的冲突，以及传统教育方式对儿童心灵的伤害。鲁迅用细腻的笔触，将个人经历升华为对整个社会现象的反思，使读者在感动之余，也能思考教育与人性之间的关系。这篇文章不仅是一段回忆，更是一种警示，提醒我们尊重孩子的天性，给予他们更多自由发展的空间。